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Quinta, 06 Fevereiro 2025 10:24

Escrito por UFC Informa

A procura pelos cursos de licenciatura na Universidade Federal do Ceará (UFC) cresceu significativamente em 2025. Com um total de 12.479 inscrições no Sistema de Seleção Unificado (SISU), a alta representa um aumento de 32,8% em relação a 2024, quando a UFC recebeu 9.397 inscrições para os cursos ofertados atualmente. O aumento do interesse pelos cursos de formação de professores sugere fortalecimento para o cenário educacional.

Dos 107 cursos ofertados pela UFC no SISU, 22 são de licenciatura. Ao todo, a Universidade ofertou 1.060 vagas, divididas entre o curso de Música do Campus de Sobral e os 21 cursos dos campi de Fortaleza: Pedagogia noturno, Pedagogia integral, História, Letras-Português, Letras-Inglês, Filosofia, Ciências Biológicas, Letras-Espanhol, Letras Português-Inglês, Ciências Sociais, Geografia, Matemática, Letras Português-Espanhol, Música, Teatro, Química, Física, Letras Português-Alemão, Letras Português-Francês, Letras Português-Italiano e Dança. 

Dos candidatos, 96,9% são do Ceará. Para o reitor da UFC, professor Custódio Almeida, o aumento da busca por cursos de licenciatura representa um fortalecimento da educação. “Como o próprio nome diz, a educação básica é o alicerce de tudo aquilo que virá depois, inclusive processos de profissionalização e de ingresso no mundo do trabalho. Então, é fundamental. Nós precisamos valorizar a carreira do professor para que os estudantes se interessem em entrar na Universidade para fazer uma licenciatura.” 

Os cursos de Pedagogia (noturno e integral), História e Letras-Português foram as licenciaturas mais concorridas no SISU. Sadrak Alves é estudante do curso de Pedagogia integral da UFC e desde a infância sonha em ser professor. “Com o passar do tempo, esse desejo foi aumentando cada vez mais, nunca tive dúvida da profissão que gostaria de seguir. Hoje o motivo dessa escolha é muito mais além do que gostar de ensinar, trata-se de reconhecer e entender a importância da educação na vida das pessoas, especialmente a educação pública. A educação abre portas, então quero poder contribuir para uma educação mais justa e igualitária para todos”, explica. 

APOIO À PERMANÊNCIA – Para Sadrak, o apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) foi essencial para seguir em busca do sonho de ser professor. Além de possibilitar uma “inserção real no ambiente escolar” e reflexões sobre a formação de professores, o auxílio financeiro também foi essencial: “Moro em Cascavel (município localizado a 64 km de Fortaleza), enfrento um longo trajeto diário, o que torna inviável conciliar os estudos com o trabalho. Assim, a bolsa não apenas me proporciona estabilidade, mas também viabiliza a continuidade da minha formação acadêmica”.

O PIBID é um programa desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) para incentivar a formação de docentes para a educação básica e contribuir para a valorização do magistério. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de Iniciação à Docência desenvolvidos por instituições de educação superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

“Durante esse período, pude experimentar uma imersão prática no ambiente escolar que enriqueceu imensamente a minha formação. Tive a oportunidade de aplicar teorias aprendidas em sala de aula, desenvolver novas metodologias de ensino e, principalmente, compreender as diversas realidades dos alunos. Esse contato direto com a prática pedagógica consolidou minha paixão pelo ensino e me preparou melhor para os desafios da carreira docente”, explica Francyneth Barroso, estudante do curso de Letras Português-Espanhol e bolsista PIBID no subprojeto de ensino de língua espanhola.

Na UFC, a última edição do projeto atingiu 199 dos 200 pontos estabelecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), alcançando o 1° lugar do Nordeste, o 6° do Brasil e o 44° da colocação geral – que considera o projeto institucional e os subprojetos – entre 300 instituições de ensino superior. Atualmente, todas as licenciaturas estão contempladas com vagas em projetos no PIBID. 

Além do PIBID, outra oportunidade direcionada aos estudantes de licenciatura é o Programa de Residência Pedagógica (PRP), integrante da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação. O PRP, conduzido em parceria com as redes públicas de educação básica, possibilita a inserção de estudantes de cursos de licenciatura no ambiente escolar.

NOVIDADE – Em 2025, os candidatos que ingressaram na UFC por meio do SISU e que tenham obtido nota no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) igual ou maior que 650 pontos e preencham outros critérios poderão participar do Pé-de-Meia Licenciaturas. O incentivo financeiro dispõe de R$ 1.050 mensais, sendo R$ 700 para saque a cada mês e R$ 350 depositado como poupança, com saque após ingresso em uma rede pública de ensino em até cinco anos. Ao todo, o Ministério da Educação ofertará 12 mil bolsas. Caso o número de interessados exceda a esse montante, será realizada uma nova seleção de candidatos beneficiados. 

O reitor Custódio Almeida acredita que o aumento da procura pelos cursos também se deve ao incentivo do novo programa. “Eu acho que esse apoio é muito significativo para que o estudante se interesse em fazer um curso de licenciatura. Acredito que não seja coincidência um aumento de inscritos logo após o anúncio dessa novidade.” 

OPORTUNIDADES – Além das ações exclusivas, os estudantes de licenciatura também podem participar das demais bolsas e projetos ofertados pela Universidade, caso atendam aos critérios estabelecidos por cada uma delas. Entre as oportunidades, estão as bolsas de Iniciação Acadêmica, da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil; e as de Extensão, da Pró-Reitoria de Extensão (PREX).   

Os cursos de Educação Física, anteriormente divididos em licenciatura e bacharelado, passaram a ser uma Área Básica de Ingresso (ABI) em 2025, permitindo que os estudantes escolham a modalidade de graduação ao longo do curso. Como resultado, o curso atual de Educação Física não participa de ações e bolsas voltadas à formação de professores nem da contagem de concorrentes ao ingresso nas licenciaturas da Universidade.  No entanto, continuam incluídos nas demais ações. 

Fonte: Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da UFC – fone: (85) 3366.9410